Іс-әрикет пен сабақты зерттеу

№

Мұғалім аты-жөні

пәні

Зерттеу сұрағы

1

Аширова Гулжахрям Карленовна

Қазақ тілі мен әдебиеті 

Диалогтік әдісі арқылы оқушылардың айтылым дағдысын дамытуға боламын 

2

Максимова Айда Курванжановна

Қазақ тілі мен әдебиеті

Диалогтік оқыту арқылы оқущылардың айтылым дағдыларын арттыруға бола ма?

3

Мичитова Дилбирим Нурдуновна

Қазақ тілі мен әдебиеті

«Өрмекші торы» әдісі арқылы оқушылардың есте сақтау қабілетін арттыруға бола ма?

4

Русланова Аидям Руслановна

Ұйғыр тілі мен әдебиеті

Диктант алу арқылы әдемі жазу дағдыларын қалыптастыруға бола ма

5

Касимова Рано Кахармановна

Орыс тілі және әдебиеті 

Диктант алу арқылы қатесіз жазу дағдыларын қалыптастыруға бола ма

6

Ходжаева Венирям Касимовна

Орыс тілі мен әдебиеті

Диалогтік оқыту арқылы білім алушылардың орыс тілі пәнінен айтылым дағдыларын арттыруға бола ма?

7

Амаева Малинур Нурдуновна

Ағылшын тілі 

Ағылшын тілінде әдеби кітаптарды оқу арқылы оқушылардың оқылым дағдысын қалыптастыруға бола ма? 

8

Касимов Алишер Алимжанович

Бастауыш сынып мұғалімі

Көбейту кестесі арқылы есеп істеуге бола ма?

9

Ошамова Дилнара Бешрахуновна

МАД

Ертегілер арқылы балалардың тілін     дамытуға бола ма?

10

Беширова Венера Амирдиновна

Бастауыш сынып мұғалімі

Әдеби кітаптар арқылы тез оқу дағдысын арттыруға бола ма?

11

Акриева Гульнисям Иминжановна

Бастауыш сынып мұғалімі

ПОПС формуласы арқылы білім алушылардың айтылым дағдыларын дамытуға бола ма?

12

Мансурова Саниям

Бастауыш сынып мұғалімі

Минутына оқу арқылы білім алушылардың оқу техникасын арттыруға бола ма?

13

 Мухтарова Зарина

Бастауыш сынып мұғалімі

Бұындап оқыту арқылы оқушылардың оқылым дағдыларын арттыруға бола ма?

14

Хавайдуллаева Фирузям Ивадуллаевна

Бастауыш сынып мұғалімі

Бұындап оқыту арқылы оқушылардың оқылым дағдыларын арттыруға бола ма?

15

Хавайдуллаева Флорям Ибадуллаевна

Бастауыш сынып мұғалімі

Көбейту кестесі арқылы білім алушылардың тез есеп шығаруға үйретуге  бола ма?

16

Даутова Махирям Телебалдыевна

Математика

100 есеп шығару арқылы оқушылардың есеп шығаруға деген ынтасын  көруге болама?

17

Самиева Раногул Ибраимовна

Математика

100 есеп шығару арқылы оқушылардың есеп шығаруға деген ынтасын   көруге болама?

18

Турдахунов Джамалдин Ахметович

Математика 

100 есеп шығару арқылы оқушылардың есеп шығаруға деген ынтасын   көруге болама?

19

Хавайдуллаева Хуршидям  Исадуллаевна

физика 

Оқушылардың логикалық ойлау  дағдыларын қалыптастыру үшін “Кім алғыр”  әдісінің тиімдилиги қандай

20

Турсунова Шахизям Султановна

Математика

100 есеп шығару арқылы оқушылардың есеп шығаруға деген ынтасын   көруге болама?

21

Азнабакиева Адалятхан Сатуриновна

Биология

Топтық жұмысты ұйымдастыру

арқылы оқушылардың пәнге 

деген қызығушылығы мен 

белсендiлiктерiн арттыруға

болама?

22

Аширов Мухидин Карленович

Тарих

Деректер арқылы тарихты талдау дағдыларын қалыптастыру.

23

Аширова Лена Касимовна

Тарих

Деректер арқылы тарихты талдау дағдыларын қалыптастыру

24

Джамбакиева Зарина Ризайдиновна

Тарих

Деректер арқылы тарихты талдау дағдыларын қалыптастыру.

25

Розахуновна Аида Злавдуновна

Химия 

Топтық жұмысты ұйымдастыру арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығы мен белсенділіктерін арттыруға  болама?

26

Акриева Шахадат

Турдахунов Дилмурат

Көркем еңбек

Көркем еңбек пәнін оқытудың жаңа-әдіс тәсілдерін пайдалана отырып оқушыларды шығармашылыққа баулуға болама

№

Мұғалім аты-жөні

Зерттелетін сынып

Зерттеу сұрағы

1

Накисбекова Халима Искандеровна

 Марупова Дилянар Адилжановна

Аширова Лена Касимовна 

5а 

Мәтін мен жұмыс істеу арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын қалыптастыруға бола ма?

2

Рошанова Гульзарям Махаметовна

Джамбакиева Зарина Ризайдиновна

Розахунова Гульмира Руслановна

7

Блум таксаномиясының сұрақтары арқылы білім алушылардың шығыармашылық деңгейін дамытуға бола ма?