﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru" version="2.0">
<channel>
<title>Әдістемелік бірлестіктердің жылдық жұмыс жоспары - Долайты орта мектебі</title>
<link>https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/</link>
<language>ru</language>
<description>Әдістемелік бірлестіктердің жылдық жұмыс жоспары - Долайты орта мектебі</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item turbo="true">
<title>«Тілашар» пән бірлестігінің 2024-2025 оқу жылына арналған  жұмыс жоспары</title>
<guid isPermaLink="true">https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/291-tlashar-pn-brlestgn-2024-2025-ou-zhylyna-arnalan-zhmys-zhospary.html</guid>
<link>https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/291-tlashar-pn-brlestgn-2024-2025-ou-zhylyna-arnalan-zhmys-zhospary.html</link>
<description><![CDATA[«Тілашар» пән бірлестігінің 2024-2025 оқу жылына арналған  жұмыс жоспары]]></description>
<turbo:content><![CDATA[«Алматы облысы білім басқармасының Ұйғыр ауданы  бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесі «Долайты орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі<br><br>                                                                                                                                          <br>«Тілашар» пән бірлестігінің <br>2024-2025 оқу жылына арналған <br>жұмыс жоспары<br>                                                                                                                                                                        Бірлестік жетекшісі:Ф.Хавайдуллаева<br> <br><br>2024-2025 оқу жылы  әдістемелік  жұмыстарының SWOT талдауы <br>STRENGTHS Күшті жақтары<br>1.	Бастауыш сынып оқушылары «Ақбота»  интелектуалды марафонына  қатысып жүлделі І-ІІ орындарға иеленді.<br>2.	Аттестация туралы:  Д.Ошамова«педагог-модератор» санатына өтті.<br>3.	Курс туралы: Бастауыш сынып мұғалімі Флорям Хавайдуллаева Пәндік құзыреттілігін арттыру бойынша   «Бастауыш сыныпта сабақты жоспарлауда оқу мотивациясы төмен  оқушылармен жүргізілетін тапсырмалардың ерекшіліктері» тақырыбында  курстан өтті.<br>4.	Үлгерімі төмен оқушылармен түзілген кестеге сай сабақтар өз уақытында өтілді;<br>5.	Мұғалімдердің тәжірибе алмасу мақсатында бір-бірінің сабақтарына қатысты<br>6.	Біліктілікті арттыру курстарында алған білімдерін жүзеге асыру барысында тәжірибеде толық көрініс таба алды<br>7.	«Оқыту ұйғыр тілінде жүргізілген мектептер мен ынтымақтастық» аналитикалық орталығының қолдаумен өткізілген « Қазақ-ұйғыр-жан бауыр! Мемлекеттік тілге тағзым-Ана тіліне  парызым» атты әдеби поэзиялық кеште өнер көрсеткені үшін Шахмина Османжанова, Дильмурат Абдуманапов, Розана Дилшатовалар   дипломмен марапатталды.<br>8.	 Аудандық «Үздік бастауыш» байқауында Г.Акриева номенацясына иеленді.<br>	WEAKNESSES         Әлсіз тұстары<br>Бастауыш сыныптарында «Сабақты зерттеу»  жұмыстары толық және дұрыс жүргізілмеді; <br>1.	ТЖБ, БЖБ ларды дайын сайтардан жүктеп алу, өзгеріс енгізбеді.<br>2.	Озат тәжірибе және шығармашылық топ бойынша авторлық бағдарламалары жарық көрмеді. <br>3.	Аудандық бастауыш сыныптар арасында өтетін «Көркем жазу» байқауына 3-4 сынып оқушыларының дәптерлері таза болса байқауға қатыспады<br><br><br>OPPORT UNITIES Мүмкіндіктер<br>1.	Мұғалімдердің біліктілік арттыру аттестаттауы бойынша дайындықтарын күшейту; <br>2.	Бастауыш сыныптарда  «Сабақты зерттеу»  жұмыстары толық жән дұрыс жүргізу; <br>3.	Оқушыларды . «Ақбота» интеллектуалдық марафонына  жүйелі дайындау; <br>4.	Аудандық, облыстық байқауларға жіберілген мұғалімдер жақсы дайындықпен барып орынға иелену.<br>5.	Үлгерімі төмен оқушылармен түзілген кестеге сай сабақтар өз уақытында өту;<br>6.	Мұғалімдердің ара сабаққа қатысуын көбейту;<br>7.	«Үзді бастауыш» байқайына дайындықты күшейту	THREATS Қауіптер<br>1.	Байқаулардан мұғалімдердің дайындығы аздығынан жүлделі орындарға иеленбеді;<br>2.	Әр сабаққа балдық бағалау жүйесін бір жүйеге келтіру<br>3.	Білім алушыларға әр сабақтан кейін дұрыс кері байланыс беру<br>4.	Аудандық бастауыш сыныптар арасында өтетін «Көркем жазу» байқауына 3-4 сынып оқушыларының дәптерлері таза болса байқауға қатысу <br><br><br>Өзекті мәселесі: <br>Дәстүрлі  оқыту барысында   оқытудың жаңа тәсілдерін оқып үйрену, мұғалімдердің кәсіби шеберлегін  арттыру<br>Мақсаты:<br>       Дәстүрлі оқыту жағдайында оқушылардың білімін жан -жақты дамытып, өз ойын еркін айта алатын, мәдениетті тұлғаны қалыптастыру<br><br>Міндетті<br>Оқушыларлардың өз бетінше білім алуға, ойлау қабілетін дамыту, сөз байлығын арттыру , адамагершілік қасиеттерін оқушылар бойына қалыптастырып, алған білімін күнделікте пайдалануға үйрету<br><br><br>		Әдістемелік қызметтің   циклограммасы<br><br>№	Іс-шара	Айлар<br>		Тамыз	Қыркүйек	Қазан	Қараша 	Желтоқсан	Қаңтар	Ақпан	Наурыз	Сәуір 	Мамыр	Маусым<br>1	Әдістемелік отырыс  	әр айдың соңғы жұмасы<br>2	Пән бойынша стандарттың орындалуы	+		+			+				+	<br>3	Нормативтік құжаттармен жұмыс	+										<br>4	Озат және тәжірибелі мұғалімдердің шығармашылық жұмысы											<br>5	Пәндік апталықтар мен байқаулар						+					<br>6	Дарынды және талантты балалармен жұмыс	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	<br>	Үлгірмейін және ынтасы төмен балалармен жұмысы	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	<br><br><br>І.  ӘДІСТЕМЕЛІК ОТЫРЫС <br><br>№	Мазмұны	мерзімі	жауаптылар<br>І кеңес	1.Өткен оқу жылының әдістемелік жұмысының қорытындысы<br>2. Жаңа оқу жылындағы әдістемелік кеңестің жұмыс жоспарын бекіту<br>3. ҚР білім беру ұйымдарында ғылым негіздерін оқыту туралы 2023-2024 оқу жылына арналған нұсқау хатпен мұғалімдерді таныстыру<br>3. Тамыз кеңесінің қарарымен танысу<br>4. Жаңа оқу жылындағы әдістемелік кеңесінің жұмыс жоспарын бекіту.<br>6.Кадрлардың біліктілігін арттыру білім бері бағыдарламасы бойынша өткен курстағы жаңалықтарды талықылау, 2024-2025 оқу жылында курстарға баратын мұғалімдерді таныстыру<br>7. Аттестатаудан өтетін мұғалімдерді анықтау	Тамыз 	ӘБ жетекшісі <br>ІІ кеңес	1.	Дарынды балалар мен ынтасы төмен оқушылармен жүргізілген жұмыстардың есебі. 	Қазан	ӘБ жетекшісі <br>ІІІ	1.	ІІ тоқсан қорытындысы<br>2.	І жарты жылдық бойынша бірлестік жұмыстарының есебі, мониторингі. 	Желтоқсан 	Пән мұғалімдері<br>ІV кеңес	1.	ІІІ тоқсандағы оқушылардың білім көрсеткіші<br>2.	Дарынды балалармен жүргізілген жұмыстар қортыныдысы, қосымша сабақтарды ұйымдастыру	Наурыз	Пән мұғалімдері<br>V	1.Жылдық жоспардың орындалуына талдау жасау<br>2.Келесі оқу жылына арналған жұмыс жоспарының жобасын талдау<br>3.Мұғалімдердің жылдық жұмыстарының қорытындысы. Мониторинг. 	Мамыр 	Бірлестік мүшелері <br><br><br>ІІ. Пән бойынша білім стандартының орындалуы<br><br>№	Мазмұны	Мерзімі	Жауапты<br>1.		Оқушылардың  дарындылығын анықтау жұмыстарын жүргізу. Дарынды балалар тобын құру	Қыркүйек	Пән мұғалімдер <br>    2	«Ақбота» инттелектуалдық марафонына қатысатын оқушыларды анықтау	               Қазан 	Пән мұғалімдер <br>3	«Ақбота» инттелектуалдық марафонына қатысатын оқушыларды қатыстыру 	             Қараша 	Пән мұғалімдер <br>   4	І жарты жылдық  бойынша оқушылардың білім деңгейінің көрсеткіші. Есебі	Қаңтар	Пән мұғалімдер<br>	«Тілашар» пән бірлестігігің апталығы<br>	Ақпан	Пән мұғалімдер<br>	«Үздік бастауыш сынып мұғалімі-2025»	Ақпан	Пән мұғалімдер<br>  5	Аттестаттау бойынша тестілеуге дайындау жолдары және  құжаттарын ретке келтіру	Наурыз 	Пән мұғалімдер<br>  6	Пән бойынша дәптерлердің ұсталуын тексеру	Жыл бойы<br>	Пән мұғалімдер<br>7	Пәндер бойынша жылдық есеп . мониторинг	Мамыр 	Пән мұғалімдер<br><br><br>ІІІ. Нормативтік құжаттармен жұмыс <br><br>№	Мазмұны	Мерзімі	Жауапты<br>1	2024-2025 оқу жылына арналған әдістемелік нұсқау хатты талқылау.	Тамыз	Пән мұғалімдері<br>2	Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің  «Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты» стандартымен танысу	Тамыз	Пән мұғалімдері<br>3	Пәндер бойынша оқу бағдарламаларымен танысу	Тамыз	Пән мұғалімдері<br>   4	    Жаңа оқу жылының әдістемелік бірлестіктің жылдық жұмыс жоспарымен, таныстыру	Тамыз	Пән мұғалімдер<br>5	Күнтізбелік жоспарды тексеріп бекіту	Қыркүйек	Пән мұғалімдер<br>6	І-жарты жылдықтың қорытындысы	Желтоқсан	Пән мұғалімдер<br>7	ІІ-жарты жылдықтың күнтізбелік жоспарын тексеру	Қаңтар	Бірлестік жетекшісі<br>8	Пән бойынша дәптерлердің ұсталуын тексеру	Жыл бойы	Пән мұғалімдер<br>9	Оқу жылының мониторингі мен диагностикалық картасын түзу және пәндер бойынша жылдық есеп	Әр тоқсанда	Бірлестік жетекшісі<br>10	Келесі оқу жылына жоспар әзірлеу (жоба)	Мамыр	Бірлестік жетекшісі<br><br><br>ІV. Тәжірибелі мұғалімдердің шығармашылық жұмысы <br>№	Мазмұны	          Мерзімі	          Жауапты<br>1	Озат, шығармашыл топ мүшелерін анықтау	Қыркүйек	Бірлестік жетекшісі<br>2	Пән мұғалімдерінің сабақтарға қатысуын ұйымдастыру , қадағалау	Жыл бойы	Бірлестік жетекшісі<br>3	 Сабақта жаңа әдіс-тісілдерді енгізуі	Жыл бойы	Пән мұғалімдері<br>4	Сын тұрғысынан ойлау мен жазу технологиясы бойынша оқушылардың білім деңгейін көтеру.	Қараша	Пән мұғалімдері<br>5	Шығармашылық топ жұмысының қорытынды есебі	Сәуір	Пән мұғалімдері<br><br>V. Пәндік апталықтар мен байқаулар<br>№	Мазмұны	Мерзімі	Жауапты<br>1	Қашықтық тілдер мерекесін ұйымдастыру	Қыркүйек	Пән мұғалімдері<br>2	«Үздік бастауыш сынып мұғалімі-2025» байқауына авторлық бағдарлама дайындау	Қазан 	Пән мұғалімдері<br>3	«Ақбота» интеллектуалдық марафонына оқушыларды қатыстыру	Қараша 	Пән мұғалімдері<br>4	«Үздік бастауыш сынып мұғалімі-2025» байқауына қатысу 	Қаңтар 	Бастауыш сынып мұғалімдері<br>5	Мәнерлеп оқу 2-4 сынып	10-23.09.2024	Бастауыш сынып мұғалімдері<br>6	Мен ақын боламын.(баспаға материал жариялау)	Әр тоқсан бір рет	бастауыш сынып мұғалімдері<br>7	«Біз оқимыз!» 5 минут дауыстап оқу	Қазан	бастауыш сынып мұғалімдері<br>8	Әдеби кітаптарды оқып, мазмұндау	Жыл бойы	Бастауыш сынып мұғалімдері<br>9	«Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ» сайыс	Қараша	бастауыш сынып мұғалімдері<br>10	 Әдепті бала әдемі жазады	Желтоқсан	бастауыш сынып мұғалімдері<br>11	Отан туралы суреттер байқауы	Желтоқсан	бастауыш сынып мұғалімдері<br>12	«Бастауыш сыныптар олимпиадасы»	Қаңтар	Н. Хусайдинова<br>13	 Кітаптар сыр шертеді	Ақпан	бастауыш сынып мұғалімдері<br>14	 Сахналық көріністер	Ақпан	бастауыш сынып мұғалімдері<br>15	«Әр сабақ – бір әлем»	Әр тоқсан бір рет	бастауыш сынып мұғалімдері<br>16	«50-есеп» байқауы	Наурыз 	Бастауыш сынып мұғалімдері<br>17	Кішкентай зерттеуші	Сәуір	бастауыш сынып мұғалімдері<br>18	Қорытынды	Мамыр	бастауыш сынып мұғалімдері<br><br><br><br>V. Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс жоспары<br><br>№	Мазмұны	Мерзімі	Жауаптылар<br>1.		Дарынды балаларды анықтау, жоспарын жасау	Қыркүйек 	 пән мұғалімдері<br>2	Әр сабақта қосымша логикалық есептер беру	Жыл бойы	Пән мұғалімдері <br>3	Апта сайын білім алушыларға қосымша сабақтарды ұйымдастыру	Жыл бойы	Пән мұғалімдері<br>4	Дарынды білім алушыларға  ОЖСБ, ПИЗА тапсырмаларын беру	Жыл сайын	Пән мұғалімдері<br>5	Интернет, аудандық, облыстық олимпиадаларға қатыстыру	Жыл сайын	Пән мұғалімдері<br>6	«50-есеп» байқауы	Мамыр 	Пән мұғалімдері<br><br><br>VI.  Үлгермейтін және ынтасы төмен оқушылармен жұмыс<br>№	Мазмұны	Мерзімі	Жауаптылар<br>1.		Үлгермейтін және ынтасы төмен оқушыларды  анықтау, жоспарын жасау	Қыркүйек 	 пән мұғалімдері<br>2	Қосымша сабақтар  ұйымдастыру.	Жыл бойы	Пән мұғалімдері <br>3	Оқушыларды аудандық, қашықтық байқауларға қатыстыру	Жыл бойы	Пән мұғалімдері<br>4	І жарты жылдық қорытындысы. Есеп 	Желтоқсан 	Пән мұғалімдері<br>5	Жылдық қортындысын шығару 	Сәуір	Пән мұғалімдері<br>6	келесі оқу жылына жоспар құру	Мамыр 	Пән мұғалімдері<br><br><br><br><br><br><br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Әдістемелік бірлестіктердің жылдық жұмыс жоспары]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 10:49:19 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>2024-2025- оқу жылы  Долайты орта мектебі «Чамбаш» пән бірлестігінің атқарылатын жұмыс жоспары</title>
<guid isPermaLink="true">https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/289-chambash-pn-brlestgn-atarylatyn-zhmys-zhospary.html</guid>
<link>https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/289-chambash-pn-brlestgn-atarylatyn-zhmys-zhospary.html</link>
<description><![CDATA[2024-2025- оқу жылы  Долайты орта мектебі «Чамбаш» пән бірлестігінің атқарылатын жұмыс жоспары]]></description>
<turbo:content><![CDATA[<br>№	         Бөлімдер атауы,  жұмыс мазмұны	Орындалу мерзімі	  Жауапты<br>  <br>   I	     Оқу жұмысы бойынша жоспарлау құжаттары: <br>Әдістемелік семинарлар,<br>Отырыстар №1 отырыс<br>1.Әдістемелік нұсқау хатпен таныстыру (стандарт,бағдарлама)<br>2.  2024-2025 оқу жылының жоспарымен таныстыру<br>Бірлестіктің жылдық жоспарын бекіту<br>1. Бағдарламалық материалдарды бөлудің жылдық жоспар кестесі <br>1.1.күнтізбелік тақырыптық жоспар бекіту.<br>1.3. мұғалімнің сабаққа қатысу дәптері<br>1.4. ашық сабақ кестесі<br>Қауіпсіздік ережесімен таныстыру <br>1-11сыныптар.<br>Мұғалімдердің өз білімдерін жетілдіруі курстарға жіберу.<br>Шығармашылықпен жұмыс мұғалімдердің қай технологиямен жұмыс істейтінін анықтау. <br>  Сабақтан  тыс  жұмыстардың жоспарлау құжаттарын даярлау.<br>Дене шынықтыру ұжымының құрамын талқылау.<br>3.1. бұқаралық-спорттық шаралардың күнтізбесі<br>2.2. жарыс өткізу туралы ереже<br>2.3. жарыстың өтуі туралы есеп  <br>3. Спорттық  ғимараттық  және материалдық техникалық  қамтамасыз ету.<br>Спорттық  қуралдар  қамтамас ету.	<br>Тамыз айы<br><br><br><br><br>04.09.2024ж<br><br><br>Қыркүйек<br><br><br><br><br><br><br><br><br>	<br>Дене шынықтыру ұжымы <br><br><br><br>      ДШҰ<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Дене шынықтыру<br>мұғалімдері<br><br><br><br><br><br><br><br>Дене шынықтыру<br>мұғалімдері<br><br><br><br>  II<br><br><br><br><br><br><br><br>	 <br>Қауіпсіздік ережесімен таныстыру бекіту                 1-11сыныптар.<br><br>Денсаулық фестивальды өткізу.<br>  «Дене сергіту» челенджіне қатысу.<br><br>Сабақ барысында  2-11сынып оқушылардың<br>дене дайындықтарының  бағалау   жұмыстарын алу.	<br><br><br><br><br>қыркүйек<br><br><br>	 <br>Дене шынықтыру<br>мұғалімдері<br><br><br>Дене шынықтыру<br>мұғалімдері.<br><br><br><br>III	Дарынды оқушыларды аймақтық ,аудандық жарыстарға дайындық жүргізу.<br><br>1.	 «Чамбаш» пән бірлестігінің апталығын өткізу.<br>Спорттық ойындар өткізу.<br>2.	«Мектеп  лигасының»  іс-шарасын бірлестік отырысында  жасап бекіту<br>3.	1. Волейбол «Шұбар доп»<br>4.	2.Баскетбол «Алтын доп»<br>5.	3.Футбол «Былғары доп»<br>6.	4. Тоғызқұмалақ <br>7.	5.Асық  ату, бес асық<br>8.	6.Шахмат «Ақ боз ат»<br>9.	7.Үстел теннісі<br>10.	 8.Жеңіл атлетика<br><br>«25-қазан Қазақстан Республикасы» күніне арнап спорттық іс-шараларды өткізу.	Жыл бойы<br><br><br><br>қазан	<br><br><br>Дене шынықтыру<br>мұғалімдері<br> <br> <br> <br><br>  IY	  <br>Күзгі  демалыста  оқушылармен спорттық ойындардан  жарыстарға дайындау.<br><br>1.Мектеп ішілек лига өткізу.<br>2.«Мектеп лигасынан»  қортынды жасап , чемпиондарды  марапаттау<br><br>  	<br><br><br>қараша	<br><br><br>Н.Идимов<br>У.Рахмутуллаев<br>С.Мушрапилов<br><br>мектеп белсенділері.<br><br>  <br>  V	<br>16- желтоқсан  Қазақстан Республикасының тәуелсіздік күніне спорттық іс шараларды өткізу<br>              	<br>желтоқсан	<br><br>Н.Идимов<br>У.Рахмутуллаев С.Мушрапилов <br><br><br><br><br>  VI	Қыстық демалыс  кезінде спорттық іс-шараларды өткізу.<br>  1      Волейбол<br>  2      Мен чемпион<br>  3      Баскетбол<br>	<br><br>қаңтар	<br>У.Рахмутуллаев<br>С.Мушрапилов<br>Н.Идимов<br><br>мектеп белсенділері.<br><br><br>VII	8-наурыз  халық ара әйелдер күніне арнап спорттық іс-шараларды өткізу<br> <br>22-наурыз Ұлыстың ұлы күні волейбол ойынын ұйымдастыру<br>    <br>	<br>ақпан- наурыз	<br> Дене шынықтыру мұғалімдері<br><br><br><br><br> VIII	<br>    1. «Көктемдегі демалыс»  <br>       1.  Волейбол  <br>       2.  Футбол   <br>       3. Баскетбол <br>       4. Тоғызқұмалақ<br>       5.Асық ату 	<br><br><br>наурыз	<br>ДШҰ ұжымы<br><br>У.Рахмутуллаев<br>С.Мушрапилов<br>Н.Идимов<br>   Мектеп белсенділері.<br><br>  IX	 <br>1.   Косманафттар күніне арнап спорттық іс шараларды өткізу<br>2.Сабақ барысында  2-11сынып оқушыларның<br>дене дайындықтарынын  бағалау   жұмыстарын алу.<br><br>№2 бірлестік отырысы<br>Тақырыбы: «Жүргізілген  жұмыстарды эвалюациялау – болашаққа бағдар алу» <br>1.	 Жылдық жоспардың орындалуына талдау жасау<br>2.	Келесі оқу жылына арналған жұмыс жоспарының жобасын талдау<br>3.	Мұғалімдердің жылдық жұмыстарының мониторинг қорытындысы<br>Келесі оқу жылына арналған ұсыныстар.	<br><br>Сәуір <br>мамыр<br>Дене шынықтыру мұғалімдері<br><br>Дене шынықтыру пәні  мұғалімдер<br><br>                      <br>                      «Чамбаш»пән бірлестік жетекшісі             У.Рахмутуллаев                    <br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Әдістемелік бірлестіктердің жылдық жұмыс жоспары]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 10:37:09 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>2024-2025 оқу жылы &quot;Филолог&quot; пән бірлестігінің жылдық жоспары</title>
<guid isPermaLink="true">https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/288-filolog-pn-brlestgn-zhyldy-zhospary.html</guid>
<link>https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/288-filolog-pn-brlestgn-zhyldy-zhospary.html</link>
<description><![CDATA[2024-2025 оқу жылы "Филолог" пән бірлестігінің жылдық жоспары]]></description>
<turbo:content><![CDATA[<br>№	                        Мазмұны	Мерзімі	  Өткізу түрі	   Жауапты<br>1	1.Әдістемелік бірлестіктің өткен жылғы жұмысына талдау. Жаңа оқу жылына жұмыс жоспарын талқылау.                                                                                     2. 2024–2025 ж. арналған оқу–әдістемелік нұсқау хатымен танысу. <br>3. Құқықтық-нормативтік құжаттар.<br>4. Міндеттер мен бұйрықтыр.                                                               <br>5. Пән мұғалімдерінің апталық жүктемелерін  қарау.	Тамыз 	Талқылау <br><br><br><br>                         Анықтау 	ӘБ жетекшісі<br><br><br>Пән мұғалімдері<br>2	1. Мұғалімдердің негізгі, факультатив, бейімделген курсы, үйде оқыту сабақтары  бойынша түзілген күнтізбелік-тақырыптық жоспарларын қарау.                                                   2.Дарынды балалармен жұмыс  жоспарларды  талқылау.                          3.Тілдер күніне іс-шара жоспарын  құру.  Тілдер мерекесінің айлығына қатысу.<br>                                   	Қыркүйек 	 <br>Талқылау	ӘБ жетекшісі<br><br>Пән мұғалімдер<br>3	 1. Нольдік бақылау жұмыстарының нәтижесін талдау.  Үлгерімі  төмен оқушылармен жұмыс жүргізу.                                                                                                                                                                                                                         2. Пәндер бойынша мектепішілік олимпиаданың материалдарын әзірлеу.                                                                                 3. Педагогтардың іс-әрекетті зерттеу сұрақтарын анықтау.<br>4. Мектепішілік жобаларды талқылау.<br>4.Пән апталығының қорытындысы                           <br>І-тоқсан нәтижесін қарау	Қыркүйек<br><br><br><br>Қазан	Баяндау <br><br><br><br><br>Қорытынды <br><br>	ӘБ жетекшісі <br>Пән мұғалімдері<br>4	1. І жартыжылдықтың қорытындысы (жазба жұмыстарының бағдарламалық нормаларын орындау, бақылау жұмыстары, жұмыс қорытындысы).                                                              <br>2. Аудандық пән олимпиадасының қорытындысы.                        <br>3. Интеллектуалдық бағыттағы жұмыс нәтижелерін талқылау (қашықтық олимпиада,  сайыс-байқаулар «Русский медвежонок», «British Bulldog»).          	Қаңтар	 Баяндама                <br><br><br>Анықтама         <br><br>есеп беру                      <br>есеп беру       	 ӘБ жетекшісі         <br><br>Пән мұғалімдері<br>5	1. Дарынды, үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс.<br>2. Дәптерге қойылатын бірыңғай  талаптардың орындалуын қадағалау.                                                                                                                                         3.III тоқсан қорытындысы.                                                                                              	Наурыз	Тәжірибе алмасу      анықтама 	Пән  мұғалімдері<br>   ӘБ жетекшісі<br><br>6	1.Оқу жылын аяқтау бұйрығымен танысу.                  <br>2.Емтихан материалдарының мемлекеттік стандарттың бағдарламалық талаптарымен сәйкес келуі.                                                                                           3. Оқу бағдарламаның орындалуы.	Сәуір	Талқылау   <br>Емтихан материалдарының пакеті                                 есеп  беру	ӘБ жетекшісі<br> Пән мұғалімдері<br>7	1. IV тоқсан қорытындысы.<br>2.Емтиханға дайындық жүргізілу деңгейі.	<br>3.Жаңа оқу жылына жұмыс  жоспарлау.                                                                                     <br>4. Реттегі жұмыстар.	Мамыр	Қорытынды есеп<br>Есеп беру талқылау                    	ӘБ жетекші<br>Пән мұғалімдері                           <br><br><br><br><br><br>                            <br><br><br>Дарынды оқушылармен жұмыс<br><br>№	Өткізілетін іс-шаралар<br>	Мерзімі	Жауапты<br>1	Ғылыми жоба жетекшілері мен оқушыларды анықтау.	Тамыз	ӘБ жетекшісі<br> Пән мұғалімдері<br>2	Оқуларға қатысатын оқушыларды анықтау, жетекшілерін бекіту. 	Қыркүйек	ӘБ жетекшісі<br><br>3	Мектепішілік «Мәнерлеп оқу» байқауын ұйымдастыру.	Қыркүйек	ӘБ жетекшісі<br> Пән мұғалімдері<br>4	Оқушыларды 5-6, 7-8, 9-11 сыныптарға арналған пәндік олимпиадаларға қатыстыру.	Мерзімді	Пән мұғалімдері<br>5	«Зерде» 1-7 сыныптан жобаға қатысатын оқушыларды анықтау.	Қыркүйек	Пән мұғалімдері<br>6	Мектепішілік ғылыми жоба байқауына оқушыларды дайындап, қатыстыру.	Қазан	Пән мұғалімдері<br>7	Аудандық барлық оқуларға оқушыларды қатыстыру.<br>Һ.Искандаров, И.Бахтия, С.Есенин	Мерзімді	Пән мұғалімдері<br>8	Есеп беру, мониторинг жүргізу.	Тоқсан сайын	ӘБ жетекшісі<br> Пән мұғалімдері<br><br><br><br><br><br>Кәсіби  байқаулар<br><br>№	Өткізілетін іс-шаралар<br>	Мерзімі	Жауапты<br>1	Оқу жылының басында кәсіби байқауларға қатысатын педагогтарды анықтау<br>	Қыркүйек	ӘБ жетекшісі<br> Пән мұғалімдері<br>2	Педагогтардың байқауларға дайындығын қадағалау<br>	Жыл бойы	 ӘБ жетекшісі<br> Пән мұғалімдері<br>3	Мектепішілік «Жыл мұғалімі» байқауына қатысу<br>	Қаңтар	Пән мұғалімдері<br>4	«Педагогикалық идеялар» байқауына қатысу<br>	Мерзімді	Пән мұғалімдері<br>5	 «ШЖМ үздік мұғалімі» байқауына қатысу<br>	Қазан-қараша	Пән мұғалімдері<br>6	Аудандық «Үздік сабақтар шеруі» байқауына д қатысу<br>	Қаңтар	Пән мұғалімдері<br>7	Аудандық «Ең үздік портфолио», «Үздік педагог»  байқауына қатысу<br>	Ақпан	Пән мұғалімдері<br>8	Аудандық «Үздік авторлық бағдарлама» байқауына қатысу<br><br>	Ақпан	Пән мұғалімдері<br><br><br><br><br><br><br><br>Озық іс–тәжірибелерді тарату<br><br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	Тәжірибесі жинақталатын, зерттелетін мұғалімдерді анықтау.<br>Зерттеуші мұғалім Г.Рошанова 	Қыркүйек	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br>2	Озық педагогикалық іс- тәжірибесін тарату.<br>Тарату әдісі: ғылыми-әдістемелік журналдар мен мерзімдік баспаларға материалдар ұсыну	Жыл бойы	Зерттеуші мұғалім Г.Рошанова<br>3	Озық тәжірибелі ұстаздардың ашық сабақтарын, сабақтан тыс іс-шараларын журнал, газеттерге басылуын ұйымдастыру	Жыл ішінде	ӘБ жетекшісі<br><br>4	Баспа материалдарына шығатын сабақтарды өткізу және баспаға материалдар дайындау	Ақпан	Зерттеуші мұғалім Г.Рошанова<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Мектепішілік жобаларды жүзеге асыру<br><br><br>№<br>	Жоба тақырыптары	Сыныбы 	<br>Мерзімі	Жауапты<br>1	Мектепішілік жоба жоспарларын талдау, бекіту	2-11	Қыркүйек 	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br>	Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс 		Қазан	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br>2	Бірлестіктің жоба бойынша іс-шараларын бекіту	2-11	Мерзімді	ӘБ жетекшісі<br><br>3	Қадам жобасына қатысатын білім алушыларды анықтау	2-11	Қыркүйек – Қараша 	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br>4	«Екі апаталық ашық сабақтар» жобасы. Күтілетін нәтиже: білім алушылар ашық  сабақтарда белсенді қатысады, түсінеді, өздерін еркін ұстауға үйренеді.	5-11	5-15 қыркүйек	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br>5	 «Қадам» жобасы. Күтілетін нәтиже: Жеке тұлғалық қабілеттерін ашу, мемлекеттік білім стандартын меңгерту	5-11	Жыл бойы	Пән мұғалімдері<br>6	Жобалар бойынша айлық, жылдық қорытындылар	2-11	Тоқсан сайын	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br><br><br><br>«Жаңашылдық» шығармашылық тобының жұмысы<br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	«Жаңашылдық» шығармашылық  мұғалімдерді анықтау. <br>Педагог-модератор, педагог-сарапшы.	Қыркүйек	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br>2	«Lesson Study» жүргізілетін сыныптарды анықтау<br>	Қазан	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br>3	Педагогтардың іс-әрекетті зерттеу сұрақтарын анықтау<br>	Қыркүйек	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br>4	«Lesson Study» мен жүргізілетін таптарды анықтау<br>	қараша	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br>5	Тоқсан сайын «Lesson Study» жүргізілетін пәндер қорытындыларын шығару	Желтоқсан, наурыз, мамыр	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br>6	Сабақтарда педагогтардың зерттеу сұрақтарын қолдануын қадағалау<br> 	Жыл бойы	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br><br><br><br><br>Билингвалды білім беру<br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	Билингвалді білім беретін пәндерді  анықтау	Қыркүйек	ӘБ жетекшісі<br><br>2	Билингвалді білім беретін пәндердің сабақтарына қатысу	Үнемі	ӘБ жетекшісі<br>Пән мұғалімдері<br><br><br>ПЕДАГОГ МАМАНДАРМЕН ЖҰМЫС <br><br>Педагог қызметкерлерді  біліктілігін арттыру және аттестаттауды ұйымдастыру жұмыстары<br>№	Жұмыс тақырыбы<br>	Мерзімі	Жауапты<br>1	«Педагогтердің   Пәндік құзретіліктікті дамыту»  курстарға қатысу	Мерзімді	Пән мұғалімдері<br>2	Білім жетілдіру бағытындағы курсқа жіберу кестесін жасау.	Қыркүйек 	ӘБ жетекшісі<br><br>3	Республикалық, облыстық  білім жетілдіру курстарына, семинар-практикумдарға, педоқуларға, конфренцияларға  қатысу.	Мерзімді	Пән мұғалімдері<br>4	Аттестаттау ережесімен таныстыру	Қазан 	ӘБ жетекшісі<br><br>5	2025 жылы аттестаттаудан өтетін педагогтарды анықтау, бекіту	Қаңтар 	ӘБ жетекшісі<br><br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Әдістемелік бірлестіктердің жылдық жұмыс жоспары]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 10:34:20 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>2024-2025оқу жылы &quot;Ізгілік&quot; пән бірлестігінің жылдық жоспары</title>
<guid isPermaLink="true">https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/287-zglk-pn-brlestgn-zhyldy-zhospary.html</guid>
<link>https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/287-zglk-pn-brlestgn-zhyldy-zhospary.html</link>
<description><![CDATA[<br>Долайты орта мектебінің  2024-2025 оқу жылындағы «Ізгілік» пән бірлестігінің жылдық    жұмыс жоспары.]]></description>
<turbo:content><![CDATA[<br>Долайты орта мектебінің  2024-2025 оқу жылындағы «Ізгілік» пән бірлестігінің жылдық    жұмыс жоспары.<br>№	Жұмыстың  бағыттары	Өтілетін іс-шаралар  мазмұны	Мақсаты	Күтілетін нәтиже	Уақыты	Жауапты<br>1.	Мемлекеттік білім стандарт-тарына сәйкес оқу бағдарламасының орындалуы	Бірінші отырыс:<br>1.2024-2025 оқу жылындағы  әдістемелік жұмыстың жылдық жоспарымен таныстыру,бекіту. <br>2024-2025 оқу жылына арналған нұсқау хатпен мұғалімдерді таныстыру.<br>( Х.Накисбекова )	2024-2025 оқу жылына арналған  жұмыс жоспарын жасап бекітуге   ұсыну.	2024-2025 оқу жылына арналған жұмыс  жоспары жасалып бекітіледі, сол бойынша жұмыс жүргізіледі.	Тамыз	Х.Накисбекова<br>		Бірлестіктің тақырыбы, мақсаты, міндеттері	Бірлестіктің тақырыбы, мақсаты, міндеттерін  айқындау	Бірлестіктің тақырыбы, мақсаты, міндеттері айқындалады, мақсатқа сай жұмыстар жүргізіледі.	Тамыз	<br>		Мұғалімдердің күнтізбелік жоспарларын тексеру, бекіту.	Мұғалімдердің күнтізбелік жоспарларын тексеріп, бекітуге ұсыну.	Мұғалімдердің күнтізбелік жоспарлары тексеріліп, бекітіледі.	Тамыз	<br>4.	Әдістемелік шаралар	Бірлестік отырысы	Әр тоқсан соңында бірлестік отырысын өткізу.	Әр тоқсан соңында бірлестік отырысын өткізіледі, мәселелер талқыланады, хаттама жазылады.	Тоқсан соңында	Х.Накисбекова<br>Пән мұғалім-дері<br>5.		Мұғалімдердің  кәсіби білімін жетілдіру.	Тәлімгерлік және коучинг әдісі арқылы мұғалімдердің  кәсіби жетілуіне қолдау көрсету	Мұғалімдердің кәсіби білімдерінің  жетілуіне әдістемелік көмек пен қолдау көрсетіледі.	<br><br>Жыл бойы <br><br><br>	<br><br>6.		7 модулін оқыту және сабаққа ендіру.	  Сындарлы оқу бағдарламасы-ның 7 модулін оқыту үдерісіне ендіру, тиімді қолдану.	Бағдарламаның 7 модулі оқыту үдерісіне енеді, сабақтарында тиімді қолданады.	Жыл бойы	Пән мұғалімдері<br>7.		«LESSON  STADY» үдерісі	Үлгерімі төмен сыныптардың білім  сапасын арттыру мақсатында<br>«LESSON  STADY» әдісін оқу үдерісіне ендіру	«LESSON  STADY» әдісін оқу үдерісіне ендіріледі,үлгерімі төмен сыныптардың білім сапасын көтеру мақсатында жұмыс жүргізіледі.	.Әр тоқсанда	Х.Накисбекова Пән мұғалім-дері<br>8.		Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім  беруде  қажеттіліктері бар оқушылармен  жұмыс.	.Оқушылардың бұл санатын психологиялық-педагогикалық қолдаудың нысаны оқу жетістіктерін критериалды бағалау.	Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалауды психологиялық-педагогикалық қолдау.	Қыркүйек-Мамыр	 Пән мұғалімдері<br>9.		Оқушылардың шығармашылық жұмыстары	Оқушылардың шығармашылық жұмыстарға тарту деңгейін (өлең шығару,мәнерлеп оқу, ғылыми жұмыспен айналысу, ақындық) қырларын арттыру.	. Оқушылардың шығармашылық жұмыстарға тарту қолға алынады,әр баланың өз бейімі бойынша жұмыстар жүргізіледі.	Қыркүйек-Мамыр	Пән мұғалімдері<br>		.				<br>1.	Сыныптан тыс оқыту жұмыстары	Тілдер мерекесін атап өту<br>«Екі апаталық ашық сабақтар» жобасы. 	Метепішілік 5 қыркүйек-тілдер мерекесіне орай іс-шара жасау, бекіту, өткізу.	5 қыркүйек-тілдер күніне байланысты іс-шаралар жасалынады,бекітіледі, өткізіледі.	Қыркүйек	Х.Накисбекова Пән мұғалім-дері<br>		«Әбіш Кекілбаев» оқуы	930 жыл<br>	Бұрыштама  ұйымдастырып, оқушыларға таныстыру	Оқушыларға Әбіш Кекілбаев   туралы мағлұмат беріледі.<br><br>	Қазан	Д.Мечитова<br>Пән мұғалім-дері<br>		«Мұқағали Мақатаев»<br>оқуы	Оқушылармен мектепішілік  мәнерлеп оқу сайысын өткізу	Кітап бұрышы ұйымдастырылады, оқушыларға ақын<br>туралы мағлұмат беріледі.<br>Орын алған оқушыларды  аудандық Мұқағали оқуына дайындау<br>	Қараша	Х.Накисбекова Пән мұғалім-дері<br>		«Қадыр Мырза-Әлі» оқуы	330 жыл<br>	Мектеп кітапханасында кітап бұрышын ұйымдастырып оқушыларға таныстыру.	Кітап бұрышы ұйымдастырылады, оқушыларға ақын<br>туралы мағлұмат беріледі	Желтоқсан	Г.Аширова<br> Пән мұғалім-дері<br>		«Мағжан Жұмабаев»<br>оқуы	Махамбет Өтемісұлының туғанына-220 жыл толуына орай ақын шығармаларын оқыту.	Махамбет Өтемісұлының туғанына-220 жыл толуына орай ақын шығармаларын оқу.<br><br>	Ақпан	Д.Мечитова<br>Пән мұғалім-дері<br>		«Абай-Шәкәрім»<br>оқуы	165 жыл<br>	Шәкәрім Құдайберді-ұлының туғанына-165 жыл толуына орай ақын шығармаларын оқыту, өлеңдерін жатқа айтқызу.	Шәкәрім Құдайбердіұлының туғанына-165 жыл толуына орай ақын шығармаларын оқу,өлеңдерін жаттау.<br>Сыныптан тыс іс шара өткізу.	Наурыз	А.Максимова Пән мұғалім-дері<br>		«Мәшһүр-Жүсіп» оқуы	165 жыл<br>	Мәшһүр-Жүсіп Көпевтің шығармаларын оқыту.	Мәшһүр-Жүсіп  Көпевтің шығармаларын оқу	Қаңтар	Х.Накисбекова Пән мұғалім-дері<br>		«Ақберен»өнер байқауы	Оқушыларды шығармашылыққа баулу	.Оқушыларды дайындау	Қыркүйек	Х.Накисбекова Пән мұғалім-дері<br>		<br>Бердібек Соқпақбаев-<br>туғанына 100 жыл<br><br>	Мектеп кітапханасында кітап бұрышын ұйымдастырып оқушыларға таныстыру	Кітап бұрышы ұйымдастырылады, оқушыларға ақын<br>туралы мағлұмат беріледі.	Қазан	Х.Накисбекова Пән мұғалім-дері<br>		«Үш бәйтерек»<br>Сәкен Сейфуллин Ілис Жансүгіров<br>Бейімбет Майлин	<br>	Бұрыштама  ұйымдастырып, оқушыларға таныстыру	Бұрыштама  ұйымдастырып, оқушыларға таныстыру	Қыркүйек	Х.Накисбекова Пән мұғалім-дері<br>		Төлеген Айбергенов оқуы<br><br>	Мәнерлеп оқу сайысын өткізу<br><br>Оқушыларды ақын өлеңдерін оқуға үйрету 	Орын алған оқушылар-ды  аудандық Айбергенов<br> оқуына дайындау. <br>Оқушылырдың жаттаған өлеңдерін бағалап, ауданға дайындау.	Ақпан<br><br><br>	Г.Аширова<br><br><br><br><br>		<br>«Ілияс оқуы»<br>	Оқушыларға ереже бойынша<br>тапсырма беру.	Іріктелген оқушыларды  аудандық оқуға дайындау. <br>	Қаңтар	Х.Накисбекова<br>						<br>3.		Мектепішілік  шығармалар байқауы	5-11 сынып оқушылары арасында<br>«Туған жер» аттты шығармалар байқауын 	5-11 сынып оқушылары арасында<br>«Туған жер» аттты шығармалар байқауы өткізіледі, ең жақсы жазылған шығарма  мектепішілік  марапатталады.	Наурыз	Пән мұғалімдері<br>4.		Мәнерлеп оқу байқауы	Әр түрлі бағыттағы байқауға қатысатын білім алушылардың өз бағыттары бойынша  жаттаған өлеңдері бойынша мектепішілік байқау өткізу.	   Өздері  жаттаған өлеңдерін сахнада мәнерлеп жатқа айтуды үйренеді	Ақпан	Пән мұғалімдері<br>5.	Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс	Үлгерімі төмен оқушыларды анықтау	Үлгерімі төмен оқушылар анықталады, жұмыс кестесі түзіліп,түрлі тапсырмаларды орындайды	Үлгерімі төмен оқушылар анықталады, жұмыс кестесі түзіліп,түрлі тапсырмалар орындалады	Қыркүйек	Пән мұғалімдері<br>6.	.	<br>  Сауалнамалар алу	 Түрлі сауалнамалар алу арқылы оқушы қажеттілігін анықтау	Түрлі сауалнамалар алу арқылы оқушы қажеттілігі анықталады	Қыркүйек	Пән мұғалімдері<br>7.		Тапсырмалармен жұмыс	Дидактикалық материалдарды, қызықты ойындарды пайдалану	Оқушының қызығушылық қабілеттерін арттыру мақсатында, түрлі қызықты тапсырмалармен жұмыстар жасалынады.	Сабақта	Пән мұғалімдері<br>8.		Үлгерімі төмен оқушыларды талдау	Үлгерімі төмен оқушыларға әр тоқсан сайын талдау жасау	Үлгерімі төмен оқушыларға әр тоқсан сайын талдау жасалынады, оқушы деңгейі анықталады	Әр тоқсан сайын	Пән мұғалімдері<br>9.		Өлеңдерді мәнерлеп оқыту	Өлеңдерді мәнерлеп оқуға үйрету	Түрлі ақын-жазушылардың өлеңдерін мәнерлеп оқуға дағдыланады	Жыл бойы	Пән мұғалімдері<br>10.		Көркем әдебиетті оқу	Көркем әдебиетті оқуға баулу	Көркем әдебиетті оқуға қызығады, кітап оқуға деген қызығушылығы арттады	Жыл бойы	Пән мұғалімдері<br><br><br><br><br>11	Дарынды, қабілетті оқушылармен жұмыс	Жеке тапсырмалар беруі орындау	Қабілетті зор оқушыларға жеке тапсырмалар беріп,дұрыс орындалуын қадағалау 	Қабілетті зор оқушыларға жеке тапсырмалар беріп,дұрыс орындалуы қадағаланады	Қыркүйек	<br><br>Пән мұғалімдері<br><br>12		Мектепішілік олимпиада	Мектепішілік 8-11 сыныптар арасында олимпиада өткізу	Мектепішілік<br> 8-11 сыныптар арасында олимпиада өткізіледі, жоғары нәтиже көрсеткен оқушыны аудандық олимпиадаға қатыстырады	Қараша	<br>Пән мұғалімдері<br><br>13		Қазақ тілінің оқыту грамматикасы бойынша жұмыстар жүргізу	Қазақ тілінің оқыту грамматикасын тереңірек оқыту, талдау жұмыстарын жасату	Қазақ тілінің оқыту грамматикасын тереңірек оқытылады, әр сабақта талдау жұмыстары жүргізіледі	Әр сабақта	<br>Пән мұғалімдері<br><br><br><br><br><br>14		Мәтіндермен жұмыс жасату	Өз бетімен мәтіндермен жұмыс жасату, талдау	мәтіндермен жұмыс жасайды, талдайды	Әр сабақта	Пән мұғалімдері<br>15		Оқушыларды байқауларға, сайыстарға,олимпиадаларға, ғылыми жобаларға қатыстыру	Оқушыларды байқауларға, сайыстарға, олимпиадаларға, ғылыми жобаларға қатысуға дайындау	Пән мұғалімдері оқушыларды түрлі байқауларға, сайыстарға, олимпиадаларға, ғылыми жобаларға қатысуға дайындайды, жетістікке жетеді	Жыл бойы	<br><br>Пән мұғалімдері<br><br><br>16		Эссе жазу	Эссені талапқа сай  жазуды үйрету	Эссе жазуды үйренеді	Кесте бойынша	Пән мұғалімдері<br><br>17	Мұғалімдердің білімін көтеру шаралары<br>	Сабақтарға қатысу	Өзара сабақтарға, сыныптан тыс іс-шараларға қатысу	Өзара сабақтарға қатысады, талдау жұмыстары жасалынады	Қыркүйек-Мамыр	<br>Пән мұғалімдері<br><br>18		Біліктілікті көтеру курстарына қатысу	Берілген уақыт аралығында өз біліктіліктерін көтеру	Берілген уақыт аралығында өз біліктіліктерін көтереді	Жоспар бойынша	<br>Пән мұғалімдері<br>19		Ашық сабақтар және сыныптан тыс сабақтар	Пән бойынша ашық сабақтар және сыныптан тыс сабақтар өту	Пән бойынша ашық сабақтар және сыныптан тыс сабақтар өтіледі, талданады	Кесте бойынша	Пән мұғалімдері<br><br><br><br><br>20		Мектепішілік және аудандық семинарлар	Мұғалімдердің кәсіби деңгейінің артуына тәжірибе алмасу арқылы кәсіби жетілулеріне ықпал ету 	Мұғалімдер  тәжірибе алмасу арқылы кәсіби жетілуге мүмкіндік алады<br>	Уақтында	Пән мұғалімдері<br><br>21		Бірлескен жұмыстарды ұйымдастыру	Мұғалімдерді бірлесіп жұмыс істеуге үйрету, дағдыландыру	Мұғалімдерді бірлесіп жұмыс істеуге үйренеді, дағдыланады	Жыл бойы	Пән мұғалімдері<br>22	Озат тәжірибе	Озат тәжірибе тарату	Алдыңғы қатарлы педагогикалық озық тәжірибелерді тарату, әдіс алмасу	Алдыңғы қатарлы педагогикалық озық тәжірибелер таратылады, әдіс алмасады	Қыркүйек-Мамыр	Пән мұғалімдері<br>23		Баспасөз бетіне жариялау	Мұғалімдердің озық іс-тәжірибелерін баспасөз беттеріне жариялауға ұсыну	Мұғалімдердің озық іс-тәжірибелері баспасөз беттеріне жарияланып тұрады	Үнемі 	Пән мұғалімдері<br>                                                                                                                                                                                                                    <br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Әдістемелік бірлестіктердің жылдық жұмыс жоспары]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 10:31:34 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Әдістемелік бірлестіктердің жоспарлары</title>
<guid isPermaLink="true">https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/277-2024-2025ou-zhylyna-arnalan-dstemelk-zhospary.html</guid>
<link>https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/277-2024-2025ou-zhylyna-arnalan-dstemelk-zhospary.html</link>
<description><![CDATA[ІІІ. ТАРАУ. ҒЫЛЫМИ-ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС<br>«Педагогтардың цифрлы технологияларды пайдаланып  үздіксіз кәсіби дамуына жетекшілік ету арқылы оқыту мен оқу үдерісін дамыту»<br>•	Әдістемелік жұмыстың мақсаты: <br>•	«Цифрлық ұстаз» жобасын іске асыру<br>•	Білім сапасын арттырудың қазіргі цифрлы педагогикалық технологияларын білім  беру үрдісіне енгізіп, жетілдіру;<br>•	Шығармашылық топтардың   жаңа жүйені енгізу және жетілдірудегі жұмыс бағыттарын бекіту, <br>•	педагогтардың  ғылыми- әдістемелік деңгейін, кәсіби біліктілігін, шеберлігін дамыту.<br>•	 Жеке тұлғаны зертханалық, ғылыми зерттеу жұмыстарына баулу<br>•	Үлгермеушіліктің алдын алу және білім беру қызметінің сапасын арттыру <br>Әдістемелік  жұмыс міндеттері:<br>-	Оқу-материалдық, нормативтік-құқықтық құжаттарды  қолдану сауаттылығын жетілдіру;<br>-	Педагог кадрлардың біліктілігін және кәсіби шеберлігін арттыруды қамтамасыз ету; әдістемелік  тұрғыда жетілдіру;<br>-	Кәсіби даярлықтағы ақпараттық – коммуникациялық білімді жетілдіру, электронды  ресурстарға барынша  қол жеткізу;<br>-	Педагогтердің зерттеушілік шеберлігін дамыту, шығармашылық ойлауын дамыту; <br>-	Білім сапасын арттыруда  жаңа педагогикалық технологияларды, әдістерді, құралдар  мен нысандарды  енгізу және жетілдіру;<br>Әдістемелік кеңестің құрамы                                                                                                                                                                    Кеңес төрайымы: – Н. З. Хусайдинова мектеп директорының ғылыми-әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары                         Бірлестік жетекшілері:                                                                                                                                                                                      1. Х. Накисбекова  – «Ізгілік» (қазақ тілі мен әдебиеті) пән бірлестік жетекшісі                                                                                        2. М. Амаева – «Филолог» (орыс тілі мен әдебиеті, ұйғыр тілі мен әдеиеті, ағылшын тілі) пән бірлестік жетекшісі                                       3. Ш. Турсунова– «Квант» (математика, физика, информатика) пән бірлестік жетекшісі                                                                             4.  А. Азнабакиева- «Эколог» (химия, биология, география) пән бірлестік жетекшісі                                                                      5. В. Беширова-«Тілашар» (бастауыш сынып) пән бірлестік жетекшісі                                                                                                                  6. М. Аширов -«Заңгер» (тарих, құқық) пән бірлестік жетекшісі                                                                                                                     7. Ү. Рахмтуллаев-«Чамбаш» АӘТжД, дене шынықтыру пән бірлестік жетекшісі                                                                                          8. Ш. Акриева-«Издиниш»  көркем еңбек пән бірлестік жетекшісі]]></description>
<turbo:content><![CDATA[<br>1. Әдістемелік жұмыс<br><br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	1.	 2023-2024 оқу жылына талдау жасау<br>2.	2024-2025 оқу жылына арналған Әдістемелік нұсқау хатпен танысу.<br>3.	Құқықтық-нормативтік құжаттар<br>4.	Міндеттер мен бұйрықтар (Бірлестік жетекшілерін бекіту, озат, шығармашыл топ мүшелерін бекіту, үштілдік,  кабинет жетекшілерін бекіту)<br>5.	2024-2025 оқу жылына арналғани әдістемелік жұмыс  жоспарын бекіту.	Тамыз	Әдіскер <br>Н. Хусайдинова<br><br>2	1.	«Сабақты зерттеу» сыныптарды анықтау<br>2.	ІІ кеңес Цифрлы технологияларды пайдалану жолдары<br>3.	Үлгерімі төмен білім алушылармен жұмыс<br>4.	Сабақтарға қатысуды талдау	қазан	Әдіскер <br>Н. Хусайдинова<br><br>3	1.	ІІІ кеңесБірлестік жетекшілерінің іс-құжаттарының жүргізілу барысы<br>2.	 2025 ж аттестаттаудан өтетін мұғалімдері анықтау<br>3. Lesson Study-ның жүру барысы<br>Сабақтарға қатысуды талдау	қаңтар	<br>4	1.	ІV кеңес <br>«2024-2025 оқу жылындағы мектептің әдістемелік жұмысының нәтижесі»<br>Әдістемелік жұмыс жоспарының орындалуы туралы есеп.<br>2024-2025 оқу жылына арналған мектептің педагогикалық қызметкерлерінің біліктілігін арттыруға арналған курстық жүйенің қорытындысын шығару.<br>2024-2025 оқу жылына арналған мектептің әдістемелік жұмыс жоспарының жобасын талқылау.<br>ІӘЗ зерттеуші жұмыс тобының есебі	мамыр <br><br><br><br><br><br>	ӘБ жетекшісі <br><br><br><br>2.	Әдістемелік кеңес отырысы<br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	1.	№І отырыс  2024-2025 оқу жылына арналған Әдістемелік нұсқау хатпен танысу.<br>2.	Құқықтық-нормативтік құжаттар<br>3.	Міндеттер мен бұйрықтар<br>4.	Дарынды, үлгерімі төмен оқушыларды анықтау	Қыркүйек 	Әдіскер <br>Н. Хусайдинова<br><br>2	№  ІІ отырыс І тоқсан қорытындысы Тіл онкүндігінің қорытындысы Үлгерімі төмен оқушылар мен жұмыс барысы                                                           Білім сапасы төмен сыныптарды анықтап, «Сабақты зерттеуды» жүргізу       Мектепішілік жобалардың жүру барысы	Қараша	Әдіскер <br>Н. Хусайдинова                   ӘБ жетекшісі <br><br><br>3	№  ІІІ отырыс   ІІ тоқсан қорытындысы;                                                                                                                       «Издиниш», «Эколог» «Заңгер»  пән бірлестіктерінің онкүндігінің қорытындысы                                                                                                     Мектепішілік жобалардың жүру барысы                                                                 «Сабақты зерттеуды» жүру барысы	қаңтар	Әдіскер <br>Н. Хусайдинова                   ӘБ жетекшілері <br><br>4	№  ІV отырыс  «Квант», «Тілашар» пән бірлестіктерінің онкүндігінің қорытындысы                                                                                                              Кәсіби байқаудар қорытыныдысы                                                                      Сабақтарға қатысу қорытындысы                                                                                 Мектепішілік жобалардың жүру барысы	наурыз	Әдіскер <br>Н. Хусайдинова                   ӘБ жетекшілері <br><br>5	№  V отырыс «Чамбаш», пән бірлестіктерінің онкүндігінің қорытындысы                                                                                                           Ақылы кабинеттердің ай сайынғы қаражатының  жұмсалуын қадағалау  Мектепішілік жобалардың жүру қорытындысы	мамыр	Әдіскер <br>Н. Хусайдинова                   ӘБ жетекшілері <br><br><br>3.	Пәндік  онкүндік іс-шаралары<br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	Тілдер мерекесінің айлығын ұйымдастыру<br>	қыркүйек	Орыс, қазақ, ұйғыр, ағылшын тілі пәні мұғалімдері<br>2	Тілдер айлығына байқау ұйымдастыру	қыркүйек	Орыс, қазақ, ұйғыр, ағылшын тілі пәні мұғалімдері<br>3	«Издиниш» пән бірлестігігің апталығы<br>	Қазан	Көркем еңбек, бейнелеу өнер, музыка пәні мұғалімдері<br>4	Оқушылардың қолдан жасаған жұмыстарының байқауы	қазан	Көркем еңбек, бейнелеу өнер, музыка пәні мұғалімдері<br>5	«Эколог» пән бірлестігігің апталығы	Қараша	Биология, химия пәні мұғалімдері<br>6	Оқушылардың табиғатты қорғау, сүю тақрыбындағы бейне жазба байқауы	қараша	Биология, химия пәні мұғалімдері<br>7	«Заңгер» пән бірлестігінің апталығы	Қаңтар	Тарих пәні мұғалімдері<br>8	Жоба, сахналық көрсетілім арқылы оқушылардың шығармашылық қабилеттерін арттыру	қаңтар	Тарих пәні мұғалімдері<br>9	«Тілашар» пән бірлестігігің апталығы	Ақпан	Бастауыш сынып мұғалімдері<br>10	Бастауыш сынып оқушылары арасында байқаулар («Мен әдемі жазамын» «Кішкентай  зерттеуші»	Ақпан	Бастауыш сынып мұғалімдері<br>11	«Квант» пән бірлестігігің онкүндігі	Ақпан	Математика, информатика, физика пәні мұғалімдері<br>12	«Жас математик» байқауы<br>	Ақпан	Математика, информатика, физика пәні мұғалімдері<br>13	«Чамбаш» пән бірлестігігің апталығы<br>	Сәуір	Дене шынықтыру пәні мұғалімдері<br>14	Спорттық ойындар байқаулары (футбол, валейбол, баскетбол, тоғызқұмалақ)	Сәуір 	Дене шынықтыру пәні мұғалімдері<br><br>4.	Дарынды оқушылармен жұмыс<br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	Ғылыми жоба жетекшілері мен оқушыларды анықтау, <br>	Тамыз	Н. Хусайдинова<br>2	Оқуларға қатысатын оқушыларды анықтау, жетекшілерін бекіту. <br><br>	Қыркүйек	Н. Хусайдинова<br>3	Мектепішілік «Мәнерлеп оқу» байқауын ұйымдастыру<br>	Қыркүйек	Н. Хусайдинова<br>4	«Ақбота», «Кенгуру» республикалық интелектулады байқауға оқушыларды қатыстыру<br>	Мерзімді	Н. Хусайдинова<br>5	«Зерде» 1-7 сыныптан жобаға қатысатын оқушыларды анықтау,<br> 	Қыркүйек	Н. Хусайдинова<br>6	Мектепішілік ғылыми жоба байқауын ұйымдастыру<br>	Қазан	Н. Хусайдинова<br>7	Аудандық барлық оқуларға оқушыларды қатыстыру<br>	Мерзімді	Н. Хусайдинова<br>8	Есеп беру, мониторинг жүргізу<br>	Тоқсан сайын	Н. Хусайдинова<br><br><br>5.	Кәсіби  байқаулар<br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	Оқу жылының басында кәсіби байқауларға қатысатын педагогтарды анықтау	Қыркүйек	Н. Хусайдинова<br>2	Педагогтардың байқауларға дайындығын қадағалау	Жыл бойы	Н. Хусайдинова<br>3	Мектепішілік «Жыл мұғалімі» байқауын өткізу	қаңтар	Н. Хусайдинова<br>4	Мектепішілік «Үздік бастауыш сынып мұғалімі» байқауын өткізу	Ақпан 	Н. Хусайдинова<br>5	«Педагогикалық идеялар» байқауына дайындау	Жыл бойы	Н. Хусайдинова<br>6	 «ШЖМ үздік мұғалімі» байқауына дайындау	Қазан-қараша	Н. Хусайдинова<br>7	Аудандық Шығармашылық зертханаға биология, химия, география, пәні мұғалімдерін қатыстыру	Қараша	<br>8	«Евклид», «Архимед» олимпиадасына қатысатын педагогтарды анықтап, дайындау	қаңтар	«Квант» пән бірлестігі<br>9	Аудандық «Үздік сабақтар шеруі» байқауына дайындау	қаңтар	<br><br>Барлық бірлестік жетекшілері<br>10	Аудандық «Ең үздік портфолио», «Үздік педагог»  байқауына педагогтарды дайындау	А қпан	<br>11	Аудандық «Үздік авторлық бағдарлама» байқауына жұмыстарды дайындау	ақпан	<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>6.	Озық іс–тәжірибелерді тарату<br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	Тәжірибесі жинақталатын, зерттелетін мұғалімдерді анықтау	Қыркүйек	Әдіскер <br>Н. Хусайдинова<br>2	Озық педагогикалық іс- тәжірибесіні тарату.<br>Тарату әдісі: ғылыми-әдістемелік журналдар мен мерзімдік баспаларға материалдар ұсыну	Жыл бойы	 Барлық озат тәжірибе мұғалімдері<br>3	Озық тәжірибелі ұстаздардың ашық сабақтарын, сабақтан тыс іс-шараларын журнал, газеттерге басылуын ұйымдастыру	Жыл ішінде	Әдіскер <br>Н. Хусайдинова<br>4	Баспа материалдарына шығатын сабақтарды өткізу және баспаға материалдар дайындау	Ақпан	Барлық озат тәжірибе мұғалімдері<br><br>7.	Мектепішілік жобаларды жүзеге асыру<br><br><br>№<br>	Жоба тақырыптары	Бірлестіктің атауы	Сыныбы 	<br>Мерзімі	Жауапты<br>1	Мектепішілік жоба жоспарларын талдау, бекіту	Барлық бірлестіктер	2-11	қыркүйек	Н. Хусайдинова<br>	«Химия, биология ғажайыптары жұмыста» жобасы				<br>2	Бірлестіктердің жоба бойынша іс-шараларын бекіту	Барлық бірлестіктер	2-11	Жыл бойы	Н. Хусайдинова<br>3	Қадам жобасына қатысатын білім алушыларды анықтау	Барлық бірлестіктер	2-11	Жыл бойы	Н. Хусайдинова<br>4	«Екі апаталық ашық сабақтар» жобасы. Күтілетін нәтиже: білім алушылар ашық  сабақтарда белсенді қатысады, түсінеді, өздерін еркін ұстауға үйренеді.	«Ізгілік» , «Филолог»	5-11	5-15 қыркүйек	Н. Хусайдинова<br>5	 «Қадам» жобасы. Күтілетін нәтиже: Жеке тұлғалық қабілеттерін ашу, мемлекеттік білім стандартын меңгерту	«Заңгер», «Квант»	5-11	Жыл бойы	Н. Хусайдинова<br>6	«Екі апаталық ашық сабақтар» жобасы. Күтілетін нәтиже: білім алушылар ашық  сабақтарда белсенді қатысады, түсінеді, өздерін еркін ұстауға үйренеді.	«Издиниш»	2-9	02-13 қазан	Н. Хусайдинова<br>7	«Екі апаталық ашық сабақтар» жобасы. Күтілетін нәтиже: білім алушылар ашық  сабақтарда белсенді қатысады, түсінеді, өздерін еркін ұстауға үйренеді.	«Эколог»	5-11	13-24 қараша	Н. Хусайдинова<br>8	«Екі апаталық ашық сабақтар» жобасы. Күтілетін нәтиже: білім алушылар ашық  сабақтарда белсенді қатысады, түсінеді, өздерін еркін ұстауға үйренеді.	«Заңгер»	5-11	15-26 қаңтар	Н. Хусайдинова<br>9	«Екі апаталық ашық сабақтар» жобасы. Күтілетін нәтиже: білім алушылар ашық  сабақтарда белсенді қатысады, түсінеді, өздерін еркін ұстауға үйренеді.	«Тілашар» «Квант»	1-4<br>5-11	05-29 ақпан	Н. Хусайдинова<br>10	«Екі апаталық ашық сабақтар» жобасы. Күтілетін нәтиже: білім алушылар ашық  сабақтарда белсенді қатысады, түсінеді, өздерін еркін ұстауға үйренеді.	«Чамбаш» 	2-11	08-19 сәуір	Н. Хусайдинова<br>11	«Қадам» жобасын бойынша қосымша сабақтардың өтілуін қадағалау	Барлық бірлестіктер	2-11	Жыл бойы	Н. Хусайдинова<br>12	Апта сайын мектепішілік жобалардың жүру барысын бақылау	Барлық бірлестіктер	2-11	Апта сайын	Н. Хусайдинова<br>13	Жобалар бойынша айлық, жылдық қорытындылар	Барлық бірлестіктер	2-11	Жыл бойы	    Н. Хусайдинова<br><br>8.	«Жаңашылдық» шығармашылық тобының жұмысы<br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	«Жаңашылдық» шығармашылық  мұғалімдерді анықтау<br>		<br>2	«Lesson Study» жүргізілетін сыныптарды анықтау<br>	қазан	Н. Хусайдинова<br>3	Педагогтардың іс-әрикетті зерттеу сұрақтарын анықтау<br>	қыркүйек	Н. Хусайдинова<br>4	«Lesson Study» мен жүргізілетін таптарды анықтау<br>	қараша	Н. Хусайдинова<br>5	Тоқсан сайын «Lesson Study» жүргізілетін пәндер қорытындыларын шығару	Желтоқсан, наурыз, мамыр	Н. Хусайдинова<br>6	Сабақтарда педагогтардың зерттеу сұрақтарын қолдануын қадағалау<br> 	Жыл бойы	Н. Хусайдинова<br><br>9.	Билингвалды білім беру<br>№	Өткізілетін іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты<br>1	Билингвалді білім беретін пәндерді  анықтау<br>		<br>2	Билингвалді білім беретін пәндердің сабақтарына қатысу<br>		<br><br><br><br><br>ІV. ТАРАУ. ПЕДАГОГ МАМАНДАРМЕН ЖҰМЫС <br><br>Педагог қызметкерлерді  біліктілігін арттыру және аттестаттауды ұйымдастыру жұмыстары<br><br>№	Жұмыс тақырыбы	Мерзімі	Жауапты<br>1	«Педагогтердің   Пәндік құзретіліктікті дамыту» курсынына жіберу	Жыл бойы	Барлық мұғалімдер<br>2	Білім жетілдіру бағытындағы курсқа жіберу кестесін жасау.	Қыркүйек 	Н. Хусайдинова<br>3	Республикалық, облыстық  білім жетілдіру курстарына, семинар-практикумдарға, педоқуларға, конфренцияларға мұғалімдерді қатыстыру.<br>	Жыл бойы	Н. Хусайдинова<br>4	Мектепішілік аттестаттау коммисиясын құру, бекіту<br>	Қыркүйек	Әкімшілік<br>5	2024 жылы педагогтардың аттесттаттаудан өту қорытындысы<br>	Қыркүйек	Н. Хусайдинова<br>6	Аттестаттау ережесімен таныстыру	Қазан 	Н. Хусайдинова<br>	2025 жылы аттестаттаудан өтетін педагогтарды анықтау, бекіту<br>	Қаңтар 	<br>7	 Аттестация материалдарын аудандық білім бөліміне әзірлеу, өткізу.<br>	Мерзімді	Әдіскер <br>8	- Аттестаттаудан өтетін мұғалімдің сабақтарына қатысу<br>- конкурстарға қатысуы;<br>- баспаға материалдар беру;	Мерзімді	Комиссия мүшелері<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Әдістемелік бірлестіктердің жылдық жұмыс жоспары]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Wed, 13 Nov 2024 17:51:16 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>&quot;Шабыт&quot; пән бірлестігінің жылдық жоспары</title>
<guid isPermaLink="true">https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/303-brlestk-zhospary.html</guid>
<link>https://dolaity-uiguraud.mektebi.kz/ou-dstemelk-zhmys/dstemelk-brlestkterd-zhyldy-zhmys-zhosparlar/303-brlestk-zhospary.html</link>
<description><![CDATA[«Алматы облысы білім басқармасының Ұйғыр ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің<br>«Долайты орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі<br><br><br><br><br><br><br><br>«Шабыт» пән бірлестігінің 2024-2025 оқу жылына арналған жұмыс жоспары]]></description>
<turbo:content><![CDATA[№Жұмыс мазмұны<br>Мерзімі<br>Жауапты<br>1Оқу бағдарлама, жүктемелерді талдау, пән мұғалімдерінің жеке іс-қағаздарын реттеу.<br>Тамыз кеңесіне қатысу, жаңалықтармен танысу.<br>Мұғалімдердің күтізбелік жоспарларын тексеріп,бекітуге ұсыныс.<br>Пән бірлестігінің жоспарын құру, ұсыныстар қабылдау.<br>ТамызӘБ мүшелері<br>2Пән бірлестігінің жоспарын құру, ұсыныстар қабылдауТамыз ӘБ мүшелері<br>3 Аудандық білім беру бөлімінің жоспарына сай белгіленген іс- шараларға қатысу.Жоспар бойыншаБірлестік мүшелері<br>4Жаңа форматтағы мұғалімдердің жұмыс жоспары,ҰМЖЖоспар бойыншаБірлестік мүшелері<br>5Пән бойынша ғылыми - әдістемелік басылымдармен танысу және жаңалықтарды практикаға ендіру.Жоспар бойыншаБірлестік мүшелері<br>6Мұғалімнің кәсіби құзіреттілігін дамыту.Жоспар бойыншаӘБ мүшелері<br>7Жеке іс- тәжірибелерін аудан, облыс, республика, халықаралық деңгейде тарату.Жоспар бойыншаӘБ мүшелері<br>8Түрлі жоғары оқу орындары ұйымдастырған республикалық, облыстық, аудандық семинарлар,байқаулар мен конференцияларға қатысу.Жоспар бойыншаӘБ жетекшісі<br><br>Пән мұғалімнің әдістемелік дайындығы<br><br>№Жұмыс мазмұныМерзімі Жауапты<br>1Білім жетілдіру курсынан пән мұғалімінің өтуі.УақытындаЖауапты<br>2Аудандық, облыстық, республикалық көрме жарыстарға оқушыларды қатыстыру.Жоспар бойыншаӘБ мүшелері<br>3 Аудандық көркем еңбек,музыка әдістемелік бірлестігінің отырыстарына қатысу.Жоспар бойыншаБірлестік мүшелері<br>4 Пән мұғалімдерінің жеке шығармашылық папкасын жинақтау.Қыркүйек-<br>желтоқсанБірлестік мүшелері<br>5I тоқсанда атқарылған «Издиниш» пән бірлестігінің жұмысына сараптама жасау.<br>ҚарашаБірлестік мүшелері<br>6Аудандық семинарға ашық сабақтар, сыныптан тыс шараларға қатысу.<br>«Ең үздік портфолио»,»Үздік педагог» байқауына педагогтарды дайындау<br>Жоспар бойыншаӘБ мүшелері<br>7Мектепішілік шараларға, айлық апталықтарға бірлестік мүшелерінің қатысуы.Жоспар бойыншаӘБ мүшелері<br>8Сабақ жоспарларын, үйірме, таңдау курстарының сабақ жоспарларын жинақтау.ҚарашаӘБ жетекшісі<br>9Көркем еңбек,музыка пәндерінің апталығын өткізу.наурызӘБ мүшелері<br><br><br><br><br>Мұғалімдердің өз білімін жетілдіру жұмысын ұйымдастыру<br><br>№Жұмыс мазмұныМерзімі Жауапты<br>1Пән бойынша әдістемелік басылымдарға жазылуҚыркүйек-мамырБірлестік мүшелері<br>2Өзара сабақтарға қатысуЖыл бойыПән мұғалімдері.<br>3Мұғалімдердің өз білімін жетілдіру - кәсіби құзырлықты қалыптастыру көздері.Жыл бойыБірлестік мүшелері<br>4Әдістемелік отырыстарда баяндамалар жасап отыруЖоспар бойыншаБірлестік мүшелері<br>5 Аудандық әдістемелік кабинеттің жұмыс жоспарына сәйкес ашық сабақтар мен семинарларға қатысуЖоспар бойыншаБірлестік мүшелері<br>6Білім жетілдіру курсынан өтуЖоспар бойыншаБірлестік мүшелері<br>7Конференция, семинар, түрлі сайыстарға, қоғамдық жұмыстарға нәтижелі қатынасуЖыл бойыБірлестік мүшелері<br>8«Ақпараттық технологияның көркем еңбек сабағында оқушылардың өзіндік танымдық іс-әрекетін қалыптастыруға тигізетін әсері»Қаңтар<br>Бірлестік мүшелері<br>9«Жаңа ақпараттық технологияны оқыту»НаурызБірлестік мүшелері<br>Пән бойынша сыныптан тыс мектептен тыс шаралар<br>№Жұмыс мазмұныМерзімі Жауапты<br>1Аудандық «Жарқын болашақ», «Әнші бұлбұлдар» байқауларға қатысу.Жоспар бойыншаӘБ жетекшісі, пән мұғалімдері<br><br>2«Тәуелсіз елім менің Қазақстан » көрме ұйымдастыру. (Сурет, қолөнер туындылары)желтоқсанБірлестік мүшелері<br>5«Көктем келді» атты сурет байқауын өткізу.ақпанӘБ жетекшісі, пән мұғалімдері<br><br>6Көркем еңбек пәндерінен мектепішілік көрмелер ұйымдастыру (5-9сыныптар)СәуірПән мұғалімдері<br>7«Һошшәрә яш талантлар» фестивалына қатысуСәуір Н Хелилова<br>8Жыл бойы жүргізілген жұмыстарға талдау.МамырӘБ жетекшісі, пән мұғалімдері<br><br>Педагог қызметкерлердің аттестациясы<br>№Жұмыс мазмұныМерзімі Жауапты<br>1Аттестация ережесімен танысуҚыркүйекАттестацияланушы мұғалімдер<br>2Аттестациядан өтетін мұғалімдердің тізімін дайындауҚыркүйекӘБЖ<br>3Аттестациялау құжаттарын дайындауЖыл бойыАттестацияланушы мұғалімдер<br>4Ашық іс-шаралар өткізу, өз әдістемелік тақырыбы бойыншаЖыл бойыАттестацияланушы мұғалімдер<br><br>Пән апталығы<br>№Жұмыс мазмұныМерзімі Жауапты<br>1Пән апталығына дайындықақпанПән мұғалімдері<br>2Апталықтың жоспарын түзунаурызӘБЖ, пән мұғалімдері<br>3Апталықты өткізунаурызӘБЖ, пән мұғалімдері<br>4Апталықтың өтілгені туралы есеп беру, методикалық атқарылған іс- шараның<br>нәтижесін жинақтау наурызӘБЖ, пән мұғалімдері<br><br><br>Дарынды оқушылармен жұмыс<br>№Жұмыс мазмұныМерзімі Жауапты<br>1 Дарынды және қабілетті балаларды іріктеу, тізімін жасақтау.(5-11 сыныптар)ТамызПән мұғалімдері<br>2Дарынды және қабілетті оқушылардың жұмыс жоспарын құру.ТамызӘБ жетекшісі, пән мұғалімдері<br>3Мектеп психологымен байланыс орнатуҚыркүйек-қазанПән мұғалімдері<br><br>4Дарынды балалармен жүйелі түрде қосымша сабақтар өткізуЖыл бойыПән мұғалімдері<br><br>5Аудандық, облыстық, республикалық көрме жарыстарға оқушыларды қатыстыру.<br><br>Жоспарға сай ӘБ жетекшісі, пән мұғалімдері<br><br><br><br>Үлгерімі нашар және үлгермейтін оқушылармен жұмыс<br>№Жұмыс мазмұныМерзімі Жауапты<br>1Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс жоспарын түзуҚыркүйек Пән мұғалімдері<br>2Жеке тапсырмалар дайындауЖыл бойыПән мұғалімдері<br>Бақылау және басқару<br>№Жұмыс мазмұныМерзімі Жауапты<br>15-11 сыныптарда көркем еңбек, музыка,жаһандық құзыреттілік пәндері бойынша оқу бағдарламасының орындалуын бақылауЖыл бойыӘдістемелік бірлестік жетекшісі<br>2Бірлестік мүшелерінің тәжірибе алмасуы, өзара сабаққа қатысын қадағалауЖелтоқсан, мамырӘдістемелік бірлестік жетекшісі<br>5Әкімшілік бақылау жұмыстарыЖоспарға сайӘдістемелік бірлестік жетекшісі<br>9Пән бойынша рейтингілік есеп.мамырПән мұғалімдері<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>қ/сМазмұнымерзіміжауапты<br>І-отырыс<br>12024-2025 оқу жылына арналған әдістемелік нұсқау хатпен танысу және жаңа оқу жылына жұмыс жоспарын талқылау, бекіту<br>тамызБірлестік жетекшісі<br>2Тақырыптық-күнтізбелік жоспарларды бекіту.Пән мұғалімдері<br>31-2-3 сыныптарда бейнелеу өнері және еңбекке баулу сабақтарының ерекшеліктерімен танысуД Турдахунов<br>4Біліктілігін арттыру білім беру бағдарламасы бойынша өткен курстағы жаңалықтарды талқылауБірлестік мүшелері<br>ІІ-отырысқараша<br>1 № 1 отырыс қаулысының орындалуы.Ш Акриева<br>2Дарынды және қабілетті оқушылармен жұмыс жоспарын жасау, талқылау.Бірлестік мүшелері<br>31 тоқсандағы оқушылардың білім қорытындысы.Бірлестік мүшелері<br>4Ағымдағы мәселелерБірлестік мүшелері<br>ІІІ-отырыс<br><br><br>қаңтар<br>1№ 2 отырыс қаулысының орындалуы.Ш Акриева<br>2<br>3 Баяндама: «Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер»<br>Мектепішілік көрме мен сурет байқауларын өткізілу сапасы мен нәтижесі.Пән мұғалімдері<br>4Мектепішілік көрме мен сурет байқауларын өткізілу сапасы мен нәтижесі<br>Пән мұғалімдері<br>5Бірлестіктің 1 жарты жылдық жұмысын қорытындылау.Бірлестік жетекшісі<br>ІV-отырыс<br><br><br>мамыр<br><br><br>1№ 3 отырыс қаулысының орындалуы.Пән мұғалімдері<br>2IІ жарты жылдық білім сапасының нәтижесі<br>Бірлестік жетекшісі<br>3Жылдық жоспардың орындалуына талдау жасауПән мұғалімдері<br>4Пән апталығының өту сапасы мен қорытындысыБірлестік жетекшісі<br>5Мектепішілік, аудандық кіші байқаудың қорытындысыБірлестік жетекшісі<br><br><br>Бірлестік жетекшісі: Ш Акриева<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Әдістемелік бірлестіктердің жылдық жұмыс жоспары]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Wed, 06 Nov 2024 21:13:58 +0600</pubDate>
</item></channel></rss>