№4 педагогикалық кеңес
«Тиімді сабақ-оқушы мен мұғалімнің жетістікке жету жолы»
Іс-әрикетті зерттеу мен сабақты зерттеу арқылы жүзеге асырылады.
Өазіргі таңда білім беру жүйесінің сақсаты-рефлексившыл тұлға қалыптастыру. Ең мықты тәжірибе-рефлексиялайтын тәжірибе, екені дәлілденген.
2022-2023 оқу жылында «Долайты орта мектебі» КММ-де іс-әрікетті зерттеу бойынша 26 мұғалім, сабақты зерттеу бойынша 4 сынып жұмыс атқаруда. Оқу жылының басында негізгі пәндерден сабақ беретін мұғалімдері өздері сабақ беретін сыныптардағы өзекті мәселелерді анықтап, зерттеу сұрақтарын құрастырды. Бірлестіктер бойынша зерттеу сұрақ жоспарларын бекітілді. Зерттеу сұрақтарымен жұмыс атқаратын мұғалімдерге мектепішілік бұйрық шығарылып, бекітілді. Мұғалімдер зерттеу сұрақтары аясында әр сабақта тапсырмаларды орындату арқылы, білім алушылардың пәндерге болған қызығушылалытарын арттыру мақсатында әр түрлі тиімді әдіс-тәсілдер мен сабақтарды өтуде. Атап айтқанда бастауыш сынып мұғалімі Фируза Хавайдуллаева мен Зарина Мухтаровалар «Буындап оқыту арқылы білім алушылардың оқылым дағдыларын арттыру» бойынша түрлі әдістер мен білім алушыларды тез түсініп оқуға үйретуде. Сондай-ақ бастауыш сынып мұғалімі Флора Хавайдуллаева мен Алишер Касимов көбейту кестесі арқылы тез есеп шығару жолдарын түрлі әдістер мен үйретуде. Тарих пәні мұғалімдері Мухидин Аширов, З. Джамбакиева, Лена Ашировалар «Деректер арқылы тарихты талдау дағдылары дамыту жолдары» бойынша зерттеу сұрағы аясында жұмыс атқаруда. Физика пәні мұғалімі Хуршидям Хавайдуллаева «Логикалық есептер арқылы есеп шығару дағдыларын арттыру» бойынша зерттеу сұрағы аясында жұмыс атқаруда Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Р. Касимова «Диктант жазу арқылы білім алушылырдың қатесіз жазу» дағдыларын арттыруда. Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Д. Мичитова «Өрмекші торы» әдісі арқылы білім алушылардың есте сақтау қабилеттерін арттыру жолдары бойынша жұмыс атқаруда. Математика пәні мұғалімдері «100 есеп шығару арқылы білім алушылардың есеп шығаруға деген ынтасын арттару» бойынша жұмыс атқаруда. Көркем еңбек пәні мұғалімі Ш. Акриева «Көркем еңбек сабағында білім алушыларды шығармашылыққа баулы» бойынша матадан әр түрлі заттарды тігуге үйретуде.
І тоқсанның қорытындысы бойынша төмен сапа көрсеткен сыныптар бойынша «Сабақты зерттеу» жүргізілуде. Атап айтқанда 3а сыныпта математика, информатика, жаратылыстану пәндері бойынша «Жұптық жұмыс арқылы тапсырмаларды орындау» зерртеу сұрағы аясында ашық сабақтар өтіліп бірінші цикл аяқталды.
І тоқсанда 5а сынып білім алушыларының айтылым дағдыларының төмен екені байқалып, «Мәтін мен жұмыс істеу арқылы білім алушылардың айтылым дағдыларын арттыру» зерттеу сұрағы аясында тарих, қазақ тілі, ағылшын тілі пәндері бойынша зерттеу жүргізіліп, бірінші цикл аяқталды.
7 сыныпта ұйғыр тілі, тарих, география пәндері бойынша Сабақты зерттеу сабақтары өтіліп, бірінші цикл аяқталды.
10 сыныпта химия, биология, математика пәндері бойынша Сабақты зерттеу сабақтары өтіліп, бірінші цикл аяқталды.
Мектепішілік жобалар бойынша бастауыш сыныптардан
№ | Аты-жөні | Жұмыс саны |
1 | Дина Ошамова | 1 |
2 | Фируза Хавайдуллаева | 2 |
3 | Алишер Касимов | 8 |
4 | Флора Хавайдуллаева | 7 |
5 | Гулнисям Акриева | 2 |
6 | Венера Беширова | 4 |
7 | Саниям Мансурова | 0 |
8 | Заринам Мухтарова | 0 |
Тілдік пәндер бойынша «мәнерлеп оқу» жобасы бойынша
№ | Аты-жөні | Жұмыс саны |
1 | Аида Русланова | 1 |
2 | Малинур Амаева | 1 |
3 | Дилбирим Мичитова | 1 |
4 | Аида Максимова | 1 |
«Тұған жерім-алтын уям» жобасы бойынша
№ | Аты-жөні | Жұмыс саны |
1 | Гульмира Розахунова | 2 |
2 | Аида Розахунова | 1 |
3 | Зарина Джамбакиева | 2 |
Әдіскер: Н. Хусайдинова